各学院（部）、高密校区：

2013-2014学年第一学期期末考试命题阶段即将开始，为进一步加强试卷工作过程管理，使广大任课教师试卷命题和各学院（部）试卷管理更加有的放矢，现将试卷命题及相关工作环节要求重申如下：

一、试卷命题方面，题型设计和分值分布要符合课程性质及课程教学目的；要考察员工的知识掌握和综合能力，主客观题比例要适当，要避免客观题比例过高或全部是客观题；试题难度应适中，避免过难或过易，成绩应呈正态分布，特别是公共课考试；AB卷题型、难度和各题份量应一致，避免重题。试卷校对人和各学院（部）需对AB卷命题认真把关。

二、试题评阅方面，试卷批改应认真、规范，避免分数大面积涂改；评分要准确、公正，分数改动要有签字并依据充分，杜绝人为提分；设计类、作品类、论文类考试要有恰切的评语和充分的评分依据；统分务必准确，成绩登录需符合学校规定，避免核分错误或随意登分。

三、员工平时成绩方面，平时成绩应记录详实，给分合理，依据充分；平时成绩权重应符合课程性质，并根据日常教学考核内容的充实性确定，避免权重为30%或以上的平时成绩仅凭考勤评定，杜绝随意提高员工的平时成绩致人为提分现象；实践类课程重在培养员工的动手实践能力，建议加强日常考查，并赋予平时成绩适当权重；同一门课程的平时成绩权重原则上应一致。建议各学院（部）根据课程性质研究确定课程平时成绩的评定方式及权重。

四、试卷分析方面，平均分、分数分布等数值应以实考考生的期末考试成绩为对象准确计算，并在此基础上进行有针对性的、切合员工实际的分析，以总结经验，改进教学。

五、成绩提交方面，任课教师应在认真评阅的基础上，按照学校要求及时、准确提交成绩，避免出现成绩错报、漏报、迟报现象。

六、试卷归档方面，归档材料应齐全，装订规范，符合学校要求，答题纸前需附考试用卷，试卷需与成绩单顺序需一致，归档内容需与试卷盒目录内容一致。

针对以往检查发现，分数大面积涂改或改分后不签名现象较为突出，此类问题和主客观题比例将作为本学期试卷专项检查的重点内容。

望各学院（部）继续将试卷工作作为本科教学管理的一项重要工作来抓，进一步提高试卷质量和试卷管理工作水平。

教务处

二〇一三年十月十四日